FKSZ Chronik

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100 Jahre FKSZ – Bildung zwischen Umbruch und Aufbruch

Die 2020er Jahre fordern die FKSZ heraus: Schulschliessungen durch Covid-19, digitale Transformation und der Start der Sek Beruf prägen die Zeit. Mit einem erweiterten pädagogischen Konzept, das Wissen, Können, Wollen und Glauben vereint, stellt sich die Schule zukunftssicher auf.

Von Krisen, Konzepten und Chancen

Neue Herausforderungen und Chancen prägen diese Epoche. Die Einführung des Lehrplans 21 und die digitale Transformation stellen die FKSZ vor neue Aufgaben. Mit der Gründung der Sek Beruf und der Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts «Wissen, Können, Wollen, Glauben» setzt die Schule auf Zukunftsfähigkeit.

Die Covid-19-Pandemie erfordert schnelles Handeln – der Fernunterricht wird rasch umgesetzt. Während Dieter Hafner nach 30 Jahren aus dem Schulrat ausscheidet, feiert die FKSZ 2024 ihr 100-jähriges Bestehen – ein Jubiläum mit Blick auf eine vielversprechende Zukunft.

Willy Bischofberger
Schulratspräsident
2016 – heute

Christoph Büchli-Sen
Direktor
2024 – heute

Othmar Meister
Direktor
2019 – 2024

25. Mai 2024

Bischof Joseph Maria Bonnemain stimmte die Besucherinnen und Besucher in der Zürcher Liebfrauenkirche auf den besonderen Tag zum 100-jährigen Jubiläum der FKSZ ein.

Nach dem Stehlunch in der Paulus Akademie fand eine hochkarätig besetzte Podiumsdiskussion zum Thema «Katholische Schulen in einer säkularen Gesellschaft» statt, die inspirierende Einblicke in Bildung und Werte bot.

Parallel dazu fanden in den drei FKSZ-Schulhäusern Sumatra, Kreuzbühl und Wiedikon die Schulhausfeste statt. Mit Jubiläumsgraffitis, Gedenkmünzen, Fotoreportagen sowie Musik, Spielen und Degustationen war für jeden etwas dabei. Experimente und sportliche Wettbewerbe luden zudem zum Mitmachen ein.

Yvonne Zemp (ehemalige Rektorin der Sekundarschule Sumatra) im Austausch mit den Menzinger Schwestern, die von ihrer wertvollen humanitären Arbeit in Indien berichteten.

«Rock around the School Clock» an der FKSZ Sumatra - mit der fetzigen Schulband.

Und das alles war erst das Aufwärmen für die rauschenden Schulhausbälle am Abend. Der 25. Mai 2024 wird allen, die dabei waren, sicher noch lange in bester Erinnerung bleiben.

Shaken und Schäkern am Schulhausball der FKSZ Wiedikon.

Meilenstein

2024

Ein Jahrhundert FKSZ mit Bischofsmesse, Schulhausfesten und unvergesslichen Erlebnissen.

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25. Mai 2024

Von den Ordensfrauen zur modernen Schulführung

100 Jahre Bildung im Wandel: Die FKSZ hat eine beeindruckende Entwicklung durchlaufen – geprägt von Tradition, Veränderung und Verantwortung für kommende Generationen.

Lena Oechslin, eine der ersten Menzinger Ordensfrauen im Schuldienst, prägte die Anfangsjahre der FKSZ. Jahrzehnte später, zum 100-jährigen Jubiläum, würdigt die damalige Rektorin der Schule Sumatra, Yvonne Zemp, gemeinsam mit drei Menzinger Schwestern diese Wurzeln.

22. August 2022

«Gedanken zur ersten Schulwoche»: Primarschülerinnen und -schüler der FKSZ Kreuzbühl teilen ihre Eindrücke auf einer bunten Post-it-Wand.

6. Dezember 2021

«Wir wissen nicht genau, woher wir kommen und wohin wir gehen. Wir werden es vermutlich nie genau wissen, sondern können es nur glauben. Die Suche nach diesem Glauben wach zu halten ist unser Ziel. Das Entdecken und Spüren einer Kraft, die unser Leben an- und vorwärtstreibt. Dieser Glaube gibt uns Kraft und Vertrauen, um jedwelche zukünftigen Turbulenzen und Herausforderungen zuversichtlich anpacken zu können.»

Willy Bischofberger (Schulratspräsident),
zum pädagogischen Konzept «Wissen, Können, Wollen, Glauben»

Lessons Learned

Lehrplan 21 und digitale Transformation

Diese beiden Begriffe sollten die wichtigen Themen im Schuljahr 2019/2020 werden, dann kam mit Corona alles anders.
«Folgendes haben wir in der Corona-Zeit gelernt: Eine gute Zusammenarbeit und ein fester Zusammenhalt im ganzen Team über alle Stufen hinweg sind essenziell für erfolgreiches Schaffen.»
– Othmar Meister, Direktor

13. März 2020

Von der Webcam zur Schulbank – Schulunterricht während Corona

Die Corona-Zeit forderte die FKSZ heraus. Mit spontanem Onlineunterricht, kreativen Lösungen und einer sicheren Rückkehr ins Klassenzimmer.